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中学教学参考小论文怎么写（中学教学参考小论(2)
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摘要：总结起来，要抓好孩子的基础教育，一个是狠，管好电子产品，发现孩子在玩手机，再贵的手机，一个是 定要当面摔，让他牢记规矩；二是家长要做好榜
总结起来，要抓好孩子的基础教育，一个是狠，管好电子产品，发现孩子在玩手机，再贵的手机，一个是
定要当面摔，让他牢记规矩；二是家长要做好榜样，父母带头阅读，还有就是不能在家打牌；三是英语的学习，应该下猛药，我两个孩子的英语都是通过一个暑假除了学习英语之外什么都不准干，恶补狂补，结果两个月之后，突飞猛进；数学学习要注重计算能力的培养，计算能力上去了，初高中的基础数学根本就不在话下。另外我还要讲到一点，就是我的两个孩子从来没有花过一分钱的补课费。我反对补课，我甘愿花十倍价钱买书，不愿浪费一元钱给孩子补课。我这话可能有点绝对了，至少我不认为补课有用。
希望头条的各位老师赏光回答？
很高兴能够回答题主的问题。对于写散文需要注意的问题，我可以提出几点建议，仅供参考，但愿对你有所帮助。
一、首先说什么是散文散文是一种取材灵活，讲究意境，语言隽永，长于抒情的文学体裁。
根据内容和表达方法的不同，散文可以分为抒情、叙事、议论三类。
叙事侧重记事，记人；议论侧重说理；这两种比较好掌握，按一般写作规律去写就可以。
最难掌握的是抒情散文，也是散文的主流。
自己的一段经历，一丝感触，一撮悲欢，一星冥想，往日的凄惶，今日的欢快，都可以移到纸上，就成就了散文。也就是将个人的独特感受或亲情、友情、爱情和挚情，毫无遮掩地和盘托出，这是其他一切文体所没有的，也是散文的特质所决定的。这种"情"的艺术，带给读者的是独特的审美效果和艺术感受。
二，写作指导：题目要鲜亮①、散文题目忌讳平淡、呆板，要有个性、与众不同，既能够一下子抓住读者的视线，同时又能够体现文章的内容。一个鲜亮的题目，就是一个极好的看点。因此散文的题目是最有嚼味的。一定要富有个性，富有创新精神。
有的是场景入题，如《梦中丁香》、《无边落叶》、《昨夜雨，今朝下》、《细酌对清风》等。
有的是感觉入题，如《转身，疼痛满地》、《花开的声音》、《月光那么凉》、《听爱情走过》等。
有的是呼告，如《茉莉，我爱你》、《亲爱，我在想你》、《亲爱，让它代替我温暖你的一生》、《今夜相送，不诉离殇》等。
有的是祈祷，如《让双眼更加清澈》、《请给我一份自由》、《唯愿你快乐》等。
有的是比喻，如《放下感情的叶片》、《叶子的守望》、《一个地址的虚荣》、《轮化为尘》等。
有的口语化，如《明天一定记着开窗》、《如果，梦醒了还在一起》、《你在他乡还好吗？》等。
有的化用成语诗词，如《随遇而安》、《月是故乡明》、《每逢佳节倍思亲》等。
有的比较繁复，如《父爱，静静陪我淌过岁月的河》、《亲爱，让我揣着你的寂寞一生同行》等。
有的简洁，如《网里人生》、《梦》、《一生相守》、《雨》等。
只要有一个好的题目，给作者带来新意，就有看下去的，这样文章就有了一个很好的看点。
②、在现在手机终端阅读的时代，比如在头条，作者发布文章后，机器会分析用户的特征与文章的特征，将两者进行匹配，实行个性化精准推荐。机器对文章特征的识别需要通过识别标题和正文关键词等来分析，所以标题会直接影响到机器对文章的识别。
好的标题应该可以帮机器识别到更多关键词，使机器识别尽可能精准，从而实现更好地个性化精准推荐。相反，如果标题没有足够的关键词，正文也恰巧没有足够的关键词，机器无法识别精准，文章推荐的读者人群就会与实际目标人群有偏差，所以一个好的标题至关重要。
③、在头条写文章取题目时，应避免以下问题：
◆问题1：标题太短，关键词缺失。
对策：文章标题一定要长长长，从而覆盖尽可能多的关键词！比如育儿类文章中，最好能体现文章是写给谁看的，是讲给孩子的还是讲给家长的。
◆问题2：关键词生僻，不利于机器识别。
对策：机器毕竟是机器，识别生僻和不常用词汇需要一个学习过程。建议作者朋友们多使用常用词汇，帮助机器降低识别难度。
◆问题3：标题太生硬、枯燥，对读者没有吸引力。
对策：尽量让标题具体一些，让读者从标题能分辨清楚你要写什么。通过提出疑问等吸引读者的注意力。
◆问题4：标题信息不具体，不能一眼看出来要讲什么。
对策：抛开“朦胧美”，将文章最核心的信息直接体现在标题。把一篇文章最核心的论点、最干货的知识、最动人的情感体现在标题中才能击中读者。
文章来源：《中学教学参考》 网址: http://www.zxjxckbjb.cn/zonghexinwen/2022/1209/2024.html