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《教学月刊?中学版》是什么级别的,评职称能用

来源:中学教学参考 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2022-01-18
作者:网站采编
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摘要:《教学月刊?中学版》 杂志由浙江外国语学院主管主办, 省级优秀期刊 , 旬刊 , 国际标准连续出版物号: ISSN ISSN1671-7058, 国内统一连续出版物号: 33-1279/G4 ,浙江省公开出版、面向中

《教学月刊?中学版》杂志由浙江外国语学院主管主办,省级优秀期刊旬刊国际标准连续出版物号:ISSN ISSN1671-7058,国内统一连续出版物号:33-1279/G4,浙江省公开出版、面向中学教师和相关教学研究人员的综合性学术期刊。分“教学参考”“教学管理”“外语教学”三个方向编辑出版。《教学月刊?中学版》分别于1992年、2008年、2011年进入北京大学图书馆“中文核心期刊”目录,被收入“全国中文核心期刊要目总览”。

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《教学月刊?中学版》多次入选全国中文核心期刊,多年获人大复印报刊资料"基础教育教学类综合性期刊"转载综合指数排名第一,为中国人民大学"复印报刊资料"基础教育教学类重要转载来源期刊、中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊,2017年入选中国教育装备行业协会和中国期刊协会联合推出的《中小学图书馆馆配期刊目录》。

从2021年起,《教学月刊?中学版》分“教学参考”“教学管理”“外语教学”三个方向每月各出版1期。

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《教学月刊?中学版》(教学参考) 出版日期:每月1日 邮发代号:32-51

主要内容:

聚焦中学学科教学热点,展示各科课改成果,引领课堂教学研究,服务教师专业成长。主要栏目有特别关注、课改前沿、教学新探、教材分析、教法探讨、备课参考、教学评价、考试研究等。

读者对象:

除外语各学科外的中学其他主要学科教师以及相关教学研究人员。

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《教学月刊?中学版》(教学管理) 出版日期:每月11日 邮发代号:32-155

主要内容:

传递教育管理信息,介绍教育管理与治理经验,引领学校治理现代化,助推教育教学改革。主要栏目有特别关注、名家访谈、教育评价、前沿视点、教育治理、学校治理、教师发展、德育之窗等。

读者对象

基础教育管理部门工作人员,中学校长、班主任及相关教育教学研究人员。

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《教学月刊?中学版》(外语教学) 出版日期:每月21日 邮发代号:32-156

主要内容:

贴近中学外语教学实际,展示外语课改成果,注重理论与实践融合,服务外语教师成长与外语学科发展。主要栏目有特别关注、课改前沿、教学探微、教材建设、备课参考、考试研究等。

读者对象

中学外语教师以及相关教学研究人员。

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文章来源:《中学教学参考》 网址: http://www.zxjxckbjb.cn/zonghexinwen/2022/0118/1985.html



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