六盘水市十七中学开展非考试科目监测评价学生

一、稿件要求： 1、稿件内容应该是与某一计算机类具体产品紧密相关的新闻评论、购买体验、性能详析等文章。要求稿件论点中立，论述详实，能够对读者的购买起到指导作用。文章体裁不限，字数不限。 2、稿件建议采用纯文本格式(*.txt)。如果是文本文件，请注明插图位置。插图应清晰可辨，可保存为*.jpg、*.gif格式。如使用word等编辑的文本，建议不要将图片直接嵌在word文件中，而将插图另存，并注明插图位置。 3、如果用电子邮件投稿，最好压缩后发送。 4、请使用中文的标点符号。例如句号为。而不是.。 5、来稿请注明作者署名(真实姓名、笔名)、详细地址、邮编、联系电话、E-mail地址等，以便联系。 6、我们保留对稿件的增删权。 7、我们对有一稿多投、剽窃或抄袭行为者，将保留追究由此引起的法律、经济责任的权利。二、投稿方式： 1、请使用电子邮件方式投递稿件。 2、编译的稿件，请注明出处并附带原文。 3、请按稿件内容投递到相关编辑信箱三、稿件著作权： 1、投稿人保证其向我方所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果，或对所投作品拥有合法的著作权，无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、投稿人保证向我方所投之稿件，尚未在任何媒体上发表。 3、投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、投稿人向我方所投之作品不得同时向第三方投送，即不允许一稿多投。若投稿人有违反该款约定的行为，则我方有权不向投稿人支付报酬。但我方在收到投稿人所投作品10日内未作出采用通知的除外。 5、投稿人授予我方享有作品专有使用权的方式包括但不限于：通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑，以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、投稿人委托我方声明，未经我方许可，任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。

作者:

关键词:

摘要：

12月14日至15日，六盘水市十七中学对理化生实验操作、音乐、体育、美术、计算机等，非统考学科进行期末监测。通过抽测的方式，对学生的基础知识、基本技能等方面进行综合评价。

按照校领导以及教务处的周密部署下，参与实验操作考试的老师齐心协力、紧密配合，于12月14日下午顺利完成了七年级生物《显微镜的使用》、八年级物理《探究凸透镜的成像规律》、生物《观察鸡卵》实验操作考试和九年级物理《伏安法测电阻》、化学《过滤黄泥水》实验操作考试。考生根据自己的分组，有序进入实验室进行了实验操作。考生专业、高效、熟练的动作，得到了监考教师的充分肯定。

12月15日，为进一步规范我校音乐、体育、美术、信息技术、综合实践学科教学，提高课堂教学质量，学校继续对这些科目进行了统一测评。

音乐测试，采用随机抽样形式，根据学生对歌曲熟悉程度、节奏音乐素养等方面进行评定。音乐以纯净之声和愉悦的感官，激发孩子们的热情。

美术测试，依据新课程标准要求和教材内容所列的美术基本表现能力和作业两方面进行考核。七年级：结合《空间魅力》画一幅画。八年级：结合《书籍封面设计》设计一个封面。

“ 计算机的普及要从娃娃抓起”，信息技术教育成为学校教育教学中必不可少的科目之一。此次信息技术测试，学生除了简单的文字录入外，还要学会简单的《短跑比赛》等的创意编程。

该校注重对学生个人素养的培养，开展了丰富多彩的综合实践课。本次测试，针对该校新校区周边的安全问题开展活动，锻炼学生的能力。

此次监测，是该校本学期最重要的一次非统考科目的考察，旨在检测一学期以来教师教学成果和学生学习效果。有利于教师做好教学工作反思，进一步提高教育教学质量，更好地制定下阶段教学目标。对学生来说，是一个增强自信、展示自我的机会，对学生的人格健全和能力均衡发展起着帮助的作用。

十九大报告中提出“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”六盘水市十七中学将十九大精神落到实处，关心爱护每一名学生，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人勇担当，讲奉献，为不断谱写教育强国新篇章贡献力量。

值班编辑／付萍梓萌

值班主任／王小川

值班编委／刘加飞

值班总编／杨小天

文章来源：《中学教学参考》网址: http://www.zxjxckbjb.cn/zonghexinwen/2021/1220/1941.html

六盘水市十七中学开展非考试科目监测 评价学生