中学教学参考小论文怎么写（中学教学参考小论(4)

取一个好的标题+抓住一条贯穿始终的情感线+质朴优美的语言，把感性与理性融合为一，把描写与抒情融为一体，就是一篇好的散文。

写散文基本掌握这些就可以了。其实关键还在于平时对事物的观察、心灵的洞悉、词语的积累、悟性和才情的挖掘……等等，多一些基本功的锻炼与培养，再加上多读（优秀作品）、多写（捕捉瞬间灵感）就能日渐长进。

（注：《阳光暖暖》是朋友的一篇散文，拿来做样本了。结合当下发文的一般规则整理了一下，但愿能够帮到你。我是晓霏，愿和你共勉！）

4、你觉得我们的教育存在的主要问题是什么？

编者按：教育中存在的主要问题是是什么？严格来说这样的问题提问得很不严谨。也可以这么说，这个问题范围太广，不好回答。而且，如果是写论文而取这样的题目，那是会被导师骂的，所以我想把这个问题的范围再缩小一些，这样才能更加详细严谨的把各方面教育中存在的问题呈现给广大网友们来交流评论和探讨。

广义的教育分为学校教育和家庭教育，社会教育，继续教育等等，学校教育又分为高等教育、中等教育，中小学基础教育，幼儿教育等等几大类，每一类型的教育又分为若干个教育节点，每个节点教育都会存在各种各样，相关联的教育问题。比如说高等教育目前还是严进宽出，学生学习动力，努力方向，人生的理想等参差不齐，学术抄袭造假等现象十分严重。

1、城乡教育差距进一步加大，城市教育规模越来越来，生源越来越多，教育经费投入的也越来越多，反之，乡村学校进一步走向衰落。根据本地数据显示，去年本地县城范围内新建的小学包括称城南小学，城西小学，城北小学等再内的小学一共有五所，再加上一些移民新村配套的小学新建成，新学校七八所，而乡村学校没有一所新学校建成，反而有些村完小还有被撤并的危险。

2、职称制度进一步压制和摧残广大教师的工作积极性

现在正是评审职称的黄金季节，相信很多评高级或者中级职称的教师正在紧张而有忙碌的准备评职称的材料，但是没有心情和心思上课，批改作业。很多评职称的老师从早忙到晚，从晚又熬夜到条件，为的教师能更加完善自己的职称材料。这些评职称的材料如果全部打印出来，可以浪费掉五盒A4纸，还好现在是用扫描件上传，但是工作量超大，他们都是熬夜完成的，根本没心思关注学生，甚至作业都懒得批改。

对一些老教师来说，他们评高级职称相当于去掉了半条命，有些头发都白了，甚至有教师近期因为准备评副高瘦了八斤之多，令人作呕的是，他们准备的很多材料都是对教育没有一点用处的东西。比如花钱买的论文，比如没有学术研究质量的课题，比如一些课赛，公开课，一些所谓的上课、评课、教案等等材料。可见，职称制度进一步压制和摧残广大教师的身心健康，职业倦怠越来越严重。

要说现在基础教育最烦恼的就是家校合作沟通不顺畅了。特别是乡村学校和家长，他们对自己的孩子存在一种误解：认为他们的孩子很优秀，不会做出什么违反学校纪律的事情，教师找他们沟通他们认为是教师不负责任，或者师德不好，专找他们和孩子的过失去。有一位同事跟我诉苦说：“现在的家长很难伺候，不跟他们反映孩子的毛病，他们又说我不关心他们的孩子。跟他们反映太多，他们又说是针对他们的孩子。更有甚者，孩子在学校打架，通知他们家长过来，家长直接拒绝，还说老师没事找事。等别人打他孩子了，他又立马跑过来骂老师不好好管理学生，这样的家长简直是不可理喻。”

每当某班主任遇到刺头学生的时候，找学校领导反映多了，学校领导也烦恼，甚至他们还推卸责任，比如说叫班主任弄材料上报等等，而他们却没有任何实际的行动，对班主任的工作也没有起到任何帮助的作用，对违反纪律的学生也起不到领导应有的警示教育的作用，相反给人的感觉就是学校领导大多数时候是在推卸责任。这样的案例我可以写三天三夜都写不完，而且都是身边的事。所以，现在社会上说“教师不敢管，家长不想管，学校领导推卸责任”这并非空穴来风。

文章来源：《中学教学参考》 网址: http://www.zxjxckbjb.cn/zonghexinwen/2022/1209/2024.html